的结局。那“让梨”的乖巧孩童与因言获罪的狂士形象形成了巨大反差。

万朝时空一片哗然。许多刚才还在以孔融教育孩子的父母顿时哑然。刘邦挠了挠头：“这……这娃儿长大了咋变成这样了？嘴欠可是会要命的啊！” 吕雉深以为然地点点头。

秦始皇哼了一声：“恃才傲物，妄议朝政，取死之道！” 他觉得孔融纯属活该。汉武帝刘彻则惋惜道：“有才而无韬晦之智，惜哉！” 唐太宗李世民对左右道：“才子固然可贵，然亦需懂得审时度势。孔融之鉴，不可不察。”

而年幼的孔融本人，看着天幕上自己未来的结局，小脸吓得煞白，手里的梨“啪嗒”一声掉在了地上。

“所以啊，”林皓总结道，“孔融的例子告诉我们，小时候聪明懂事是好事，但长大后如何立身处世，是另一门更复杂的学问。品德教育很重要，但情商和局势判断力，同样不可或缺啊！”

继续阅读

“好了，送走了这位‘高开有点走低’的孔融，接下来让我们欢迎第二位，一位将物理知识应用于实际生活，解决难题的小小发明家——曹冲，曹仓舒！” 林皓的声音充满了纯粹的赞赏，天幕上也出现了一个看起来格外聪慧灵秀的男孩，他正围着一条大船和一头大象打转。

“曹冲称象的故事，那更是智力超群的典范！”林皓兴奋地描述，“当时东吴孙权送来一头大象，曹操想知道这象有多重，满朝文武都想不出办法。咱们当时可能才五六岁的曹冲小朋友，站出来说：‘这有何难？把大象赶到一条大船上，看船身下沉多少，沿着水面在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，直到船下沉到画线的地方为止。然后称一称这些石头，石头的总重量就是大象的重量！’”

天幕上生动演绎了曹冲称象的全过程，那清晰的逻辑和巧妙的方法，让万朝时空无数人，包括许多文武大臣，都茅塞顿开，惊叹不已。

“我的天！”汉武帝刘彻抚掌赞叹，“此子思路清奇，真乃天授之智！若在朕朝，必重重有赏！” 卫青也由衷赞道：“确非常人所能及。”

唐太宗李世民眼中放光：“妙哉！化繁为简，借力打力，此子有宰相之才！” 他身后的房玄龄、杜如晦也纷纷点头，自愧不如。

秦始皇嬴政虽然面上不显，但心中也是震动：“若此子生于秦，或可助寡人解决诸多工程难题。” 他甚至开始琢磨宫里有没有什么难以称量的大家伙。

而最激动的莫过于曹操本人了，他看着天幕上爱子那聪慧绝伦的样子，脸上露出了无比自豪和宠溺的笑容，对左右道：“冲儿之智，虽成人不及也！” 然而，想到曹冲早夭的命运（若此时尚未发生），他眼中的笑意又迅速被一丝阴影笼罩。

“曹冲不仅聪明，”林皓补充道，“而且心地善良，经常利用自己的智慧为下面人解围，深得曹操喜爱。曹操好几次对着群臣夸奖他，甚至动过传位给他的念头。”天幕上出现曹冲为小吏求情、曹操抱着他开怀大笑的场景。

“但是，天妒英才啊！”林皓的声音低沉下去，“曹冲十三岁那年，生了一场重病，不治身亡。曹操悲痛万分，对曹丕说：‘此我之不幸，而汝曹之幸也。’ 意思是，曹冲的死是我的不幸，却是你们的幸运（因为没人跟你们争位了）。一位极具潜力的天才少年，就这样如流星般划过天际，留给后人无限的惋惜和想象。”

万朝时空响起一片惋惜的叹息。许多人都为这位聪明仁厚的少年早逝感到心痛。刘彻叹道：“可惜！可惜！若天假以年，成就未可限量！” 李世民也黯然道：“慧极易伤，古人诚不我欺。”

“曹冲的故事告诉我们，”林皓感慨道，“天赋固然令人羡慕，但健康的体魄和长久的生命，同样是承载才华的基石。有时候，运气，也是实力的一部分。”